1. Po raz pierwszy odwiedzasz EDU. LEARN

    Odwiedzasz EDU.LEARN

    Najlepszym sposobem na naukę języka jest jego używanie. W EDU.LEARN znajdziesz interesujące teksty i videa, które dadzą Ci taką właśnie możliwość. Nie przejmuj się - nasze filmiki mają napisy, dzięki którym lepiej je zrozumiesz. Dodatkowo, po kliknięciu na każde słówko, otrzymasz jego tłumaczenie oraz prawidłową wymowę.

    Nie, dziękuję
  2. Mini lekcje

    Podczas nauki języka bardzo ważny jest kontekst. Zdjęcia, przykłady użycia, dialogi, nagrania dźwiękowe - wszystko to pomaga Ci zrozumieć i zapamiętać nowe słowa i wyrażenia. Dlatego stworzyliśmy Mini lekcje. Są to krótkie lekcje, zawierające kontekstowe slajdy, które zwiększą efektywność Twojej nauki. Są cztery typy Mini lekcji - Gramatyka, Dialogi, Słówka i Obrazki.

    Dalej
  3. Wideo

    Ćwicz język obcy oglądając ciekawe filmiki. Wybierz temat, który Cię interesuje oraz poziom trudności, a następnie kliknij na filmik. Nie martw się, obok każdego z nich są napisy. A może wcale nie będą Ci one potrzebne? Spróbuj!

    Dalej
  4. Teksty

    Czytaj ciekawe artykuły, z których nauczysz się nowych słówek i dowiesz więcej o rzeczach, które Cię interesują. Podobnie jak z filmikami, możesz wybrać temat oraz poziom trudności, a następnie kliknąć na wybrany artykuł. Nasz interaktywny słownik pomoże Ci zrozumieć nawet trudne teksty, a kontekst ułatwi zapamiętanie słówek. Dodatkowo, każdy artykuł może być przeczytany na głos przez wirtualnego lektora, dzięki czemu ćwiczysz słuchanie i wymowę!

    Dalej
  5. Słowa

    Tutaj możesz znaleźć swoją listę "Moje słówka", czyli funkcję wyszukiwania słówek - a wkrótce także słownik tematyczny. Do listy "Moje słówka" możesz dodawać słowa z sekcji Videa i Teksty. Każde z słówek dodanych do listy możesz powtórzyć później w jednym z naszych ćwiczeń. Dodatkowo, zawsze możesz iść do swojej listy i sprawdzić znaczenie, wymowę oraz użycie słówka w zdaniu. Użyj naszej wyszukiwarki słówek w części "Słownictwo", aby znaleźć słowa w naszej bazie.

    Dalej
  6. Lista tekstów

    Ta lista tekstów pojawia się po kliknięciu na "Teksty". Wybierz poziom trudności oraz temat, a następnie artykuł, który Cię interesuje. Kiedy już zostaniesz do niego przekierowany, kliknij na "Play", jeśli chcesz, aby został on odczytany przez wirtualnego lektora. W ten sposób ćwiczysz umiejętność słuchania. Niektóre z tekstów są szczególnie interesujące - mają one odznakę w prawym górnym rogu. Koniecznie je przeczytaj!

    Dalej
  7. Lista Video

    Ta lista filmików pojawia się po kliknięciu na "Video". Podobnie jak w przypadku Tekstów, najpierw wybierz temat, który Cię interesuje oraz poziom trudności, a następnie kliknij na wybrane video. Te z odznaką w prawym górnym rogu są szczególnie interesujące - nie przegap ich!

    Dalej
  8. Dziękujemy za skorzystanie z przewodnika!

    Teraz już znasz wszystkie funkcje EDU.LEARN! Przygotowaliśmy do Ciebie wiele artykułów, filmików oraz mini lekcji - na pewno znajdziesz coś, co Cię zainteresuje!

    Teraz zapraszamy Cię do zarejestrowania się i odkrycia wszystkich możliwości portalu.

    Dziękuję, wrócę później
  9. Lista Pomocy

    Potrzebujesz z czymś pomocy? Sprawdź naszą listę poniżej:
    Nie, dziękuję

Już 58 372 użytkowników uczy się języków obcych z Edustation.

Możesz zarejestrować się już dziś i odebrać bonus w postaci 10 monet.

Jeżeli chcesz się dowiedzieć więcej o naszym portalu - kliknij tutaj

Jeszcze nie teraz

lub

Poziom:

Wszystkie

Nie masz konta?

Why is there so much Debt?


Poziom:

Temat: Gospodarka

Why is there so much debt?
10 years before the financial crisis started, individuals and families in the UK had a total
of £480 billion of debt.
Since then, our debt has more than doubled.
But who did we borrow all this money from?
Was it from an army of grannies who have spent their whole lives putting money away for a
rainy day?
No.
When you go into a bank and borrow a large amount of money to buy a small amount of house,
that money doesn’t come from somebody else’s savings.
It’s just created, out of nothing, by the bank, with a few taps on a computer keyboard.
Sounds crazy, right? But this isn’t some crime of the century; it’s just the way
banks work. Here’s how the Bank of England describes it:
“When banks make loans they create additional deposits for those that have borrowed the
money”. [1]
Those ‘additional deposits’ are just the numbers that appear in your account, which
you can use to pay for your new house.
In fact, around 97% of all the money that exists is created in this way, out of nothing,
when banks make loans. Every loan they make creates brand new money in the economy, whether
it’s a personal loan, car finance or a mortgage.
Now, here’s the problem.
If almost all the money we use is created by banks when they make loans, then for every
pound of money, there has to be a pound of debt.
If we want more money in the economy, we have to go further into debt to the banks, because
more borrowing from banks means more new money is created.
But the process happens in reverse when we repay loans; when we pay down our debts, the
money effectively disappears.
This makes it impossible for all of us to reduce our debts. If we start paying it off,
then the amount of money in the economy shrinks.
Less money in the economy means less spending, and less spending means fewer jobs.
So there’s the choice: we can have either more money…and more debt…
Or we can have less debt and…less money.
When the only way to get money into the economy is to borrow it from the banks that create
it, then we’ll always be trapped under a mountain of debt.
But it doesn’t have to be this way. If we took the power to create money away from banks,
and instead have money created by a public institution that isn’t chasing short-term
profits,
…then this new money, as it supports jobs and the economy, could be used to pay down
the debt…
…and we could finally start to clear this mountain.
Mobile Analytics